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池本美代子の「ラポール・ボイス」トレーニング

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2025年4月17日 / 最終更新日 : 2025年4月17日 池本美代子 文法

【日本語が「ペラペラ」の第一歩 The first step to becoming “fluent” in Japanese】日本語レッスン102

はじめに:「ペラペラ」に話すってどういうこと? 「日本語をペラペラ話したい!」と思ったとき、真っ先にやるべきことってなんでしょう?流ちょうに話す前に大切なのは「発音」なんです。今回は、そんな大事な第一歩について、お話しし […]

2025年4月17日 / 最終更新日 : 2025年4月17日 池本美代子 文法

【つつの使い方 How to use “tsutsu” in Japanese】日本語レッスン101

つつってどういう意味? 「つつ」は「〜ながら」と同じように、2つのことを同時に行っていることを表すことができます。例文をみていきましょう。 例文 今日習ったことを復習しつつ、新しい言葉も覚える。 「復習しながら、新しい言 […]

2025年4月16日 / 最終更新日 : 2025年4月16日 池本美代子 文法

【「〜さ」で形容詞が名詞に変わる Turning Adjectives into Nouns with “sa”】日本語レッスン97

形容詞に「さ」がつくと、名詞に! 日本語教師のガティ先生が「形容詞に“さ”をつけると名詞になるよ」と教えてくれました。これが本当に「なるほど〜!」って感じだったので、シェアします。 たとえば、こんな感じです: どれも、も […]

2025年4月15日 / 最終更新日 : 2025年4月14日 池本美代子 文法

【「ので」と「のに」の違いを解説! “Node” vs “Noni” – Easy Explanation】日本語レッスン94

「ので」と「のに」って、どう違うの? 「ので」と「のに」。このふたつ、どちらも「〜だから」「〜なのに」と訳されることが多いけど、どう違うの?どう使えばいいの?という質問をいただきました。 今回はその疑問に、日本語教師ガテ […]

2025年4月14日 / 最終更新日 : 2025年4月13日 池本美代子 文法

【使役形の動詞をマスターしよう!Mastering the Causative Form in Japanese!】日本語レッスン91

使役形ってなに? 使役形は「AがBを動かす」という仕組みで、A自身は動かずに、Bに動作をさせる時に使います。たとえば「先生が学生に本を読ませる」みたいな感じですね。 ない形を使う準備 「ない形」から使役形を作ります。「読 […]

2025年4月13日 / 最終更新日 : 2025年4月13日 池本美代子 文法

【「ように」「ために」 の違い The Difference Between “You ni” and “Tame ni”】日本語レッスン90

「ように」と「ために」の違い 「ように」と「ために」、この二つの使い分けは意外と難しいもの。今回はその違いを、日本語教師のガティ先生の説明とともに、実際の例文を交えてわかりやすく紹介していきます。 「ように」は願望や結果 […]

2025年4月13日 / 最終更新日 : 2025年4月13日 池本美代子 文法

【使役形「〜させる」の使い方 How to Use the Causative Verb “〜させる”】日本語レッスン89

使役って何? 「動詞+させる」についての質問をもらって、正直最初は「えっ、難しそう」と思いました。調べてみると「使役形(しえきけい)」と出てきました。 使役ってなんだろう? ということで、今回も私たちの頼れる先生、ガティ […]

2025年4月11日 / 最終更新日 : 2025年4月11日 池本美代子 文法

【尊敬語について About honorifics】日本語レッスン85

日本語には、相手を尊重する気持ちを伝えるための尊敬語があります。今回は、その中でも「お・ご~になる」「れる・られる」の2つをみていきましょう。 「お・ご~になる」で尊敬語にする 敬語を作る一つの方法として、「お・ご~にな […]

2025年4月9日 / 最終更新日 : 2025年4月9日 池本美代子 文法

【「に」と「で」の違いって? The Difference Between “ni” and “de”】日本語レッスン79

難しい質問:法律に守られている?法律で守られている? こんな質問がきました。 「『法律に守られている』と『法律で守られている』って、どう違うんですか?」 言われてみれば、どっちも正しそう。だけど、違いを説明しようと思うと […]

2025年4月7日 / 最終更新日 : 2025年4月7日 池本美代子 文法

【「〜かどうか」の使い方 How to use “ka dou ka”】日本語レッスン72

判断に迷ったときの表現「~かどうか」 何かを判断するとき、確信が持てず迷ってしまうことがあります。その時に便利なのが「~かどうか」というフレーズです。今回は、このフレーズの使い方を具体的な例を使ってみていきましょう。 「 […]

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2025年5月28日 / 最終更新日 : 2025年5月28日 池本美代子 迷わない!自分らしく話す

【自分本来の声を取り戻す簡単な方法 A Simple Method to Rediscover Your True Voice】ボイスブログ75

※ ラポール・ボイス(元スピリット・ボイス)は、ネガティブなことを考えてしまいがちな目の前の意識を、「1、2、サーン」の掛け声で、自分の後ろ斜め上30センチに飛ばし、俯瞰の意識で心を開放して話すボイストレーニングです ※ […]

2025年5月28日 / 最終更新日 : 2025年5月28日 池本美代子 言葉の説明・使い方

【終わりとおしまいの違い The Subtle Difference Between “Owari” and “Oshimai”】日本語レッスン Japanese lesson 162

終わりとおしまい、何が違うの? 「終わり」と「おしまい」、どちらも物事の「終了」を意味する言葉です。でも、ちょっとした違いがあるんです。 まずは共通の意味 両方とも、「続いている物事が途切れる」という意味では同じ。つまり […]

2025年5月28日 / 最終更新日 : 2025年5月28日 池本美代子 言葉の説明・使い方

【手段と方法の違いって? Difference Between “Shudan” and “Houhou”】日本語レッスン Japanese lesson 161

手段と方法ってどう違う? 「手段と方法の違いって何?」という質問、とてもいいポイントを突いています。わかっているようで、つい混同してしまうこのふたつ。今回は、その違いをお伝えしていきます。 手段は“道具”、方法は“流れ” […]

2025年5月28日 / 最終更新日 : 2025年5月28日 池本美代子 言葉の説明・使い方

【考えると思うの違い The difference between “kangaeru” and “Omou”】日本語レッスン Japanese lesson 160

考えると思うってどう違うの? 「考える」と「思う」って、似てるようで実は違うんです。日本語教師のガティ先生に教えてもらいました。 「考える」は客観的に頭を使うこと 「考える」っていうのは、筋道を立てて、頭を働かせて、客観 […]

2025年5月26日 / 最終更新日 : 2025年5月27日 池本美代子 言葉の説明・使い方

【余計って、どんな意味? What Does “Yokei” Mean?】日本語レッスン Japanese lesson 159

余計ってどういう意味? 「余計ってどういう意味?」と質問をいただいたので、調べてみました。がんばって調べましたよ。 必要な数よりも多い まずひとつめの意味は、「必要な数よりも多くある」ということ。 たとえば、「1人分の切 […]

2025年5月26日 / 最終更新日 : 2025年5月26日 池本美代子 言葉の説明・使い方

【増える?殖える?どう違うの? “増える”vs”殖える” – What’s the Difference?】日本語レッスン Japanese lesson 158

「増える」と「殖える」の使い方の違い 「増える」と「殖える」、どちらも「ふえる」と読む漢字ですが、その使い方には違いがあります。「どう違うんですか?」という素晴らしい質問に対して、私も改めて調べてみて「なるほど!」と思っ […]

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喜んで仕事などに向かうとき、とても仕事がはかどることがあります。

どんどん進んで自分でも心地よく楽しいとき、あなたは、周りの空気をさらに軽く感じることでしょう。

空気を感じながら仕事をすると、頭が冴えてくるのがわかります。

そうなのです。

自分の中を探るより、外の空気を感じようとするとき、自分の本来の在り方が見えてくるのです。

ゆとりのある感覚を取り戻すのです。

たとえば、自分の中にある言葉を見つけ出すために、あれこれと頭で考えてみてもどうしようもないことがあります。

そんなとき、何よりも大切なのは、自分の周りを感じてみることなのです。

中ではなく、外に自分らしさが広がっていると感じたとき、自由に動き出すことができるのです。

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